班组如何做好质量管理（19篇）

【第1篇】班组如何做好质量管理

质量信得过班组，是以质量为核心来展开一系列的工作，其核心思想是质量为用户创造价值：提高员工技能、素质，提升班组凝聚力、执行力；用科学的质量理念方法确保产品、服务质量信得过。它可以说是最基层的生产和服务单位，也是员工思想最为活跃的地方，建设质量信得过班组，将质量管理落实到基层。有数据显示，组织90%的基础管理工作靠班组落实，90%的日常效率由班组完成。组织的所有生产或服务活动都在班组中进行，班组工作的好坏直接影响着组织的生产进度、产品或服务的质量经营情况，关系着组织的经营成败。因此，班组建设是组织的基石，对组织的生存与发展具有深远的意义和影响，也直接影响着生产质量管理的进度与效果。

1. 强化质量意识教育。强化质量意识是抓好班组产品质量的思想基础。

2. 严抓平稳操作。平稳操作是bopp生产提高产品质量的关键环节，平稳操作就是要稳定工艺。

3. 广泛开展qc攻关活动。qc攻关小组是群众性的质量攻关活动，是群众参与质量管理的好形式。

4. 完善岗位质量负责制。建立、完善岗位质量负责制是确保产品质量的可靠保证，在生产过程和工作中必须严格执行。

【第2篇】如何做好班组材料管理工作

一、 谈谈在班组管理中，班组长的主要职责和具备的素质及其应怎样当好班组长；如何更好的发挥班组长的作用，提高班组管理水平。

1、必须有强烈的事业心，热爱班组工作，勇于开拓，以身作则，要求其他员工做到的自己首先做到。

2、必须讲原则和民主意识。

3、具有一定的文化或专业知识，是作为一个班组长的前提条件。

4、具有一定的社会交往能力。善于语言沟通，根据班组每个成员的特点，用人之长，具有一呼百应的号召力。

5、具有一定的创新能力。

【第3篇】班组长管理考核细则

1、进行民意调查打分，一个班组发调查卷进行调查。

2、出勤率，一般不少于25天。

3、班组长下属人员稳定团结。

4、产量质量达标或领先。

5、本班组所有账目清析，联系员工工资和物料的管理。

6、现场状况。

7、对上级安排的工作完成能力。

8、对下属的培养能力。

9、岗位技能。

10、上级领导的印象。

【第4篇】如何提高班组安全管理

1、思想认识到位。班组安全管理工作搞得好不好，直接影响到企业的整个安全管理大局，班组长要放开手脚，大胆管理，把安全工作做细做好做实。

2、责任落实到位。班组安全管理应落实责任人。

3、制度制订到位。班组应针对自身生产特点建立健全安全生产管理制度。

4、宣传教育到位。使员工自觉、主动地参与班组安全管理。

5、安全活动到位。提高员工的安全意识，增强班组的战斗力和凝聚力。

6、安全检查到位。作为班组长和安全值日员，在生产中要认真履行职责，敢抓敢管。

7、安全“公示”到位。班组应设置公示栏，对公司的重要决策、方针政策、绩效考核、完成任务情况。

8、隐患整改到位。在班组安全管理上，不论是上级检查，还是班组自己检查，都应及时整改。

9、安全激励到位。激励分为正激励和负激励，一般来讲都以正激励为主。

10、绩效考核到位。严格日考核、周分析、月评比、年评价，奖罚分明是管理中有力的杠杆。

【第5篇】如何实现班组管理精细化

1、认识精细化，关注重点和细微。首先，对“精细化管理”要从思想上重视它，积极接受它。其次，应当正面认识“精细化管理”的内涵；

2、有序管理，健全制度，逐步推行班组精细化。有序管理的重点是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意识，包括权利和约束，通过梳理自己负责的工作内容，明确职责，掌握正确的工作方法，建立规范的工作流程，寻找工作和服务上的差距，并采用循序渐进的方式做细、求精；

3、班组“精细化管理”要有长久性。长久而坚定地实施精细化管理，应当有严格、可操作、有效的监督手段

【第6篇】如何加强班组建设与管理

加强班组建设与管理的方法：

构建有效的激励和竞争机制，车间、班组要制定相关竞争机制，创建多劳多得优质争先的竞争体系，通过绩效考核的办法，采用技能加点、建议加点、创新加点等多种竞赛的方式，提高职工工作的积极性、优质性、创新性，使班组内部成员认识到付出总有回报，从而在整个班组内部形成了一种新的竞争机制；加强质量化管理，质量化管理是加强班组管理的重要基础，因此，在工作中要时刻树立质量第一的思想，完善班组的组织机构，明确岗位职，必须明确其岗位职责，负责班组安全生产的各项工作，组织制定班组生产措施并负责实施，及时传达学习上级文件精神；健全各项管理制度和考核办法，各管理部门应从安全管理、任务指标、设备质量、民主管理、劳动管理、设备管理、教育培训等方面建立健全车间、班组的相关管理及考核制度，车间、班组按照标准对每项管理制度进行细化。

【第7篇】班组管理的具体特点

1、班组的规模小而结构简单，班组的规模小，成员少，结构简单；

2、班组的工作细而具体，班组是一人一岗，一事一议，工作细而具体，只有细而具体地将工作分配到每一个班组员工身上，才能保证工作落到实处，顺利进行；

3、班组的管理实而任务重，生产系统管理，民主管理和思想政治工作要高度实行。

【第8篇】如何提升班组管理人员的执行力

提高执行力，各级领导要起到“领路人”的作用。“领导”的职责无非两条，一个是“领”，一个是“导”。所谓“领”，就是要率先垂范，以身作则，不搞特权，充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”，就是要在“领”的基础上，把握方向和大局，及时解决遇到的各种矛盾和问题，积极引导广大员工朝着正确的方向前进，促进企业的发展。提高执行力，各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达，既要吃透上级精神，把领导的意图完完整整地向职工传达，又要结合实际。好的主管人才要能独立思考及独立行动，只要最少的指示，就能去执行工作。提高执行力，普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。普通员工的本职就是落实，就是执行。要进一步树立大局意识，加强理论知识和业务技能学习，全面提高自身素质，充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神，扎实高效地干好自己的本职工作，不折不扣地落实上级精神。

【第9篇】工厂班长如何管理好班组

工厂班长管理好班组要重视班组职工对安全知识和安全技能的掌握率。

即企业对班组职工进行安全培训及受教育程度和职工对安全活动内容的理解程度；要重视班组职工对安全活动的重视率，即职工对安全活动的认同程度；要重视班组职工对安全活动的参与率，即职工直接参与安全活动的人数比例。

【第10篇】班组长如何管理好员工

班组长是最基层的管理者，要管理好员工需做好三个方面的工作，一是坚持原则，二是率先垂范，三是灵活处理。

坚持原则就是对上的立场是站在下属反应问题的立场上说话；面对下属时要站在管理者经营者的立场上反应问题。

原则不能变，方式方法可以变。

率先垂范就是要在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到示范带头的作用。

灵活处理就是对不同的员工运用不同的管理方法，有效地调动员工和积极性。

【第11篇】班组长如何抓好质量管理

深深地感触到质量管理不是一句口号，企业长期取胜的关键就在于质量，俗话说的产品就是人品，把质量管好不仅仅是管理者的一厢情愿，要从组织内部的各个层次做起。班组长是最基础的管理层次，做好现场质量管理必须具备以下条件：

1. 心里要有一把尺。这把尺就是度量质量优劣的标准，班组长没有衡量质量的标准，就很难把握产品质量谁为优谁为劣。

2. 过程控制。班组长从过程控制得到最产品优质。结果只能作为班组长的工作成果，不能衡量班组长工作质量。只有过程符合相关诸如iso9001等，才能保证产品最终质量的合格。在每一个环节都按要求控制好质量，结果不会差到哪儿去。

3. 总结学习。不断总结经验，弥补已经出现的质量缺陷，只有不断修正才能管理好质量。

【第12篇】如何做好班组安全管理

班组安全管理方法：

1. 认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。

2. 经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。

3. 督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。

4. 对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。

5. 有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。

6. 负责对新进从业人员（包括实习、代培训、外来人员）进行岗位安全教育。

7. 如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。

8. 负责《安全承诺》落实到每个职工。

9. 搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。

【第13篇】怎么样做好班组管理

第一：随时而有意识地调动员工的生产积极性。一方面，让他们也参与到会议的内容中去;另一方面，这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解。再如:当有生产任务时，我会把自己按照计划制订的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商，征求一下他们的意见。

第二：和组员加深相互的理解。比如:下了班，和组员们一起吃顿饭、聊聊天;放了假，可以一起出去散心、旅游。这时，我们可以撇开工作和各人的身份，谈天南地北之事，论古今中外之人。当组员有困难时，要伸出自己的援助之手。这样，可以缩短自己和组员之间的距离。

第三：树立好自我个人形象。通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象，我觉得这在班组的管理过程中是必要的，而且也是很见效的。如上下班准时，工作认真严谨，待人和善;有困难时要挺身而出;有生产任务时要以身作则。

【第14篇】建筑工程施工班组管理制度

管理制度：

1、 进入项目工作的班组，必须服从公司管理人员的指挥调度，积极主动的配合管理人员完成各项施工任务；

2、 当施工质量、进度方面未能按照合同执行时，经协商仍未按要求整改的班组，项目负责人可令其停工整顿，情节严重时上报公司，令其退场，公司另行安排施工班组。该责退班组承担一切相关损失；

3、 施工过程中严禁长料短用、短料不用、废料不收的恶意浪费现象。在不影响其它管理目标的基础上尽可能优化工程成本；

4、 各班组进行作业时必须遵守现场安全纪律、 工种安全技术操作规程、 机具安全使用要求，并正确使用安全防护用品；

5、 必须认真落实成品、半成品的保护措施，避免不必要的返工，同时注意保护其他工种已完成的工作面不受破坏；

6、 禁止野蛮施工，做好工完场清，垃圾合理堆放，班组内部或与其他工种间发生争执时不要意气用事，应及时向管理人员报告情况进行协商处理，严禁施工现场打架斗殴。

【第15篇】如何做好班组人员管理

做好班组人员管理的方法如下：

了解各个班组人员的优缺点，并且善于发挥他们的个人优势。为制度标准，并且要以身作则，严格要求自己。多肯定班组人的能力，多给予他们成长的机会，指导并鼓励他们。了解班组人员的心理，以便及时有效地对班组人员的心情、恐惧以及盘旋在他们心中的阴影给予安抚，解决他们的后顾之忧，以便将更多的精力投入到工作中，提高执行力。要深入班组人员内部，提高亲和力，提高班组人员之间的凝聚力。了解各班组人员的工作能力，并将他们放在合适的位置上。

【第16篇】什么是班组的自主管理

班组的自主管理就是按照企业文化的要求，自觉地执行企业的规章制度，根据班组人力资源状况在班组内部制定出切合实际的办法，激发班组员工的积极性、荣誉感、创造性。在班组管理中，要切忌枯燥的说教，晓之以理、动之以情，用我们自己身边的事例或生动有趣的故事，通过像拉家常一样的方式，逐步的规范班组员工的日常行为，从而提高班组员工的素质，最终达到班组自主管理的目的。

【第17篇】怎么有效的管理生产班组

在企业中，一般都把生产分类为几个班组，那么怎么能更好的管理班组呢，不妨参考以下点。

前提或条件

生产管理人员管理

步骤或流程

1

沟通的顺畅。沟通的顺畅能够有效的调配班组成员，如两个班一个生成量很大，另一个生成量很清闲，两个班组通过沟通，实行人员的调配。

2

和谐的氛围。和谐的氛围，是班组各个成员努力工作的保证，过激和沉闷的气氛都不利于班组成员的工作。

3

激励的机制。激励在工作是很必要的，以完成某项工作任务为奖励目标，激发班组成员的核心竞争力。

4

成员心理状态。在管理过程中人的心理变化及其规律是管理人员不可缺少的内容，要以人为之，必知其需求。

5

技能的培训。成熟的班组成员和新的班组成员在技能上区别甚大，所以对于技能科学合理的方式培训班组成员。

【第18篇】如何提高班组管理效能

1、管理零空白。作为一线的班组管理，涉及到生产、质量、技术、劳动保护、业务培训、员工情绪管理等方方面面，是一个全方位的管理，所以要分轻重缓急、分场合、分时宜、分时段进行重点对待和区别对待，不要形成管理真空，不要出现诸如“有事无人做，有人无事做”等情况。

2、用人所长，优化组合，合理分工。在班组管理中，如何充分发挥好班组成员的作用是很重要的。尺有所长，寸有所短，每个班组成员都有其各自的特长，将所有人的特长聚集起来，优化组合。同时每个组员责任感也会随之加强，班组的凝聚力也得到提升。

3、需求理论导向。按照马斯洛的层次需求理论，人在不同阶段需求不同，初始需求就是生理需求和安全需求，其次是社交需求、尊重需求和实现自我价值需求，只有在初始需求得到满足之后，人才会去追求更高的要求。所以班组管理就要从满足班组成员的最低的生存与安全需要做起，逐步引导并满足组员的更高需求。

【第19篇】班组管理名言

1、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

2、人人为创建精细管理型、进取和谐型班组出力、争光。

3、班组是企业的基石，组长是基石里的钢筋。

4、企业抓纲，纲举目张；班组管人，以人为本。

5、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

6、今天我以班组为荣耀、明天班组以我为骄傲。