绩效管理的几种模式（20篇）

【第1篇】绩效管理的几种模式

1、德能勤绩。业绩方面考核指标相对“德”“能”“勤”方面比较少；大多情况下考核指标的核心要素并不齐备，没有评价标准，更谈不上设定绩效目标。

2、检查评比。采用这种绩效管理模式的公司通常情况下基础管理水平相对较高，公司决策领导对绩效管理工作比较重视，绩效管理已经进行了初步的探索实践，已经积累了一些经验教训，但对绩效管理的认识在某些方面还存在问题，绩效管理的公平目标、激励作用不能充分发挥，绩效管理战略导向作用不能得到实现。

3、共同参与。“共同参与”式绩效管理对提高工作质量，对团队精神的养成是有积极作用的，可以维系组织稳定的协作关系，约束个人的不良行为，督促个人完成各自任务以便团队整体工作的完成。

4、自我管理。“自我管理”式绩效管理激励效应较强，能充分调动人的主动积极性，能激发有关人员尽最大努力去完成目标。

【第2篇】绩效管理与绩效评价两者的关系

绩效评价是绩效管理的一个环节，绩效管理是企业的一种管理模式，它是指制定目标与完成目标而达成共识的过程，以及增强员工达到目标的管理办法；而绩效评价仅公是绩效管理的一个环节，是对员工完成目标情况的检查与评估机制。

【第3篇】绩效管理的含义

所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法。绩效管理的目的在于通过激发员工的工作热情和提高员工的能力和素质，以达到改善公司绩效的效果。

【第4篇】什么是绩效管理二级指标

绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

绩效管理会注意绩效目标指标的层层分解，俗称为目标分解，将一个大的目标分解为一些小的目标。比如，今年企业的目标是在全国的销售额增长十个亿为一级指标，要实现这个目标就要再往下分解，华东区域的销售额要增长两个亿为二级指标，再往下分解，上海地区的销售额要增长一个亿为三级指标，再往下分解，徐汇区销售额增长三千万为四级指标。

【第5篇】简述绩效管理和绩效考核的区别

绩效管理是一个大项目，绩效考核只是绩效管理的一个环节。

区别：

两者地位不同：绩效管理是人力资源管理的核心内容；而绩效考核是绩效管理的核心。过程的完整性不同：绩效管理是一个完整的管理过程；而绩效考核是绩效管理过程中的局部环节。侧重点不同：绩效管理侧重于信息沟通与绩效提升，强调事先沟通与承诺；而绩效考核侧重于判断与评价，强调事后考核。出现的阶段不同：绩效管理伴随管理活动的全过程；而绩效考核只出现在特定时期。

【第6篇】绩效管理宣传标语

1、持续改进——就是最大的绩效。

2、绩效考核是各部门共同的工作。

3、推行绩效管理，提升企业的整体绩效。

4、公平，公正，公开，开展公司绩效考核。

5、开展绩效考核活动，实现高绩效的工作。

6、管理者的要务就是培训并帮助下属成长。

7、绩效管理需要管理者和员工的共同参与。

8、绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键。

9、实行绩效管理，促进组织和个人绩效的提升。

10、实行绩效管理，促进管理流程和业务流程优化。

11、绩效考核是公司发展和个人进步的标杆和动力。

12、赛马不相马，人人都是人才，绩效考核为伯乐。

13、采取pdca的循环方式，不断完善绩效管理体系运作。

14、完成岗位职责，时刻用“绩效第一”的理念激励自已。

15、因为知识和积累的不同，多做可能多错，但是少做一定会多失。

16、从《绩效考核》的结果，进行绩效分析，找出企业的弱点与优势。

17、用数据说话，用业绩比赛，用结果证明，让道德与效绩共同提升。

18、绩效管理四个环节：绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。

19、透过《绩效沟通》的手段，解决员工执行力的障碍，并加以排除。

20、绩效管理“三重一轻”原则：重积累，重成果，重时效，轻便快捷。

21、考核是措施，绩效是体现！用科学的方法优化措施，用合理的指标，体现绩效！

22、定期召开《绩效管理会议》，检讨制度上的'缺陷、操作的缺点、相关事项的改进。

【第7篇】绩效管理的标语

1、持续改进——就是最大的绩效。

2、绩效考核是各部门共同的工作。

3、推行绩效管理，提升企业的整体绩效。

4、公平，公正，公开，开展公司绩效考核。

5、开展绩效考核活动，实现高绩效的工作。

6、管理者的要务就是培训并帮助下属成长。

7、绩效管理需要管理者和员工的共同参与。

8、绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键。

9、实行绩效管理，促进组织和个人绩效的提升。

10、实行绩效管理，促进管理流程和业务流程优化。

11、绩效考核是公司发展和个人进步的标杆和动力。

12、赛马不相马，人人都是人才，绩效考核为伯乐。

13、采取pdca的循环方式，不断完善绩效管理体系运作。

14、完成岗位职责，时刻用“绩效第一”的理念激励自已。

15、因为知识和积累的不同，多做可能多错，但是少做一定会多失。

16、从《绩效考核》的结果，进行绩效分析，找出企业的弱点与优势。

17、用数据说话，用业绩比赛，用结果证明，让道德与效绩共同提升。

18、绩效管理四个环节：绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。

19、透过《绩效沟通》的手段，解决员工执行力的障碍，并加以排除。

20、绩效管理“三重一轻”原则：重积累，重成果，重时效，轻便快捷。

21、考核是措施，绩效是体现！用科学的方法优化措施，用合理的指标，体现绩效！

22、定期召开《绩效管理会议》，检讨制度上的缺陷、操作的.缺点、相关事项的改进。

【第8篇】如何理解绩效管理中的公平

1、 由公平理论可知,公平只是个相对的概念,人们因出身背景不同,生长环境不同,受教育程度不同,对公平的理解也千差万别。要认识到绩效考核是企业的一种管理手段，能够提升公司内部管理，但不能解决所有的问题。同时，绩效考核没有绝对的公平、合理，只能做到相对公平、相对合理。

2、被考核者承担某项指标，同时要给与相应的资源。

【第9篇】如何提升绩效管理

建立合理的利益分配机制，同时运用多种方式激励员工。奖罚分明，把握尺度，严肃处理营销人员的违规事件。合理设立绩效指标，严格执行绩效考核，并定期修正绩效考核制度。绩效管理策略的制定应符合企业实际。强调绩效考核的公正、公平化。

【第10篇】绩效管理的方法有哪一些

所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标，共同参与的绩效计划制定、那么绩效管理的方法有哪些呢？

1. 平衡计分卡。1992年第1/2月号的《哈佛商业评论》上，发表了罗伯特·卡普兰与戴维·诺顿合著的《平衡计分卡——业绩衡量与驱动的新方法》。这是有关平衡计分片的第一篇文章。文章提出，不能只从财务指标来评价一家企业的业绩，而应从财务、客户、内部业务流程以及学习与发展四个维度来评价企业业绩。

2. 关键绩效指标kpi，关键绩效指标（key performance indicators， kpi）是衡量企业战略实施效果的关键指标，其目的是建立一种机制，将企业战略转化为内部过程和活动，以不断增强企业的核心竞争力，使企业持续地取得高效益。通过kpi可以落实企业战略目标和业务重点，传递企业的价值导向，有效激励员工为企业战略的实现共同努力。

3. 目标管理考评体系，目标管理法是企业中广泛采用的一种绩效考核方法。具体的方法是，在考核期初被考核者与主管根据组织目标制定在考核期间需达到的工作目标，考核者在考核期末对照目标与被考核者一同检讨，并根据目标完成程度进行考核打分。

【第11篇】绩效管理中如何建立绩效指标库

建立绩效指标库可以对帮助建立者快速提高设置指标的能力，关于如何建立绩效指标库提出如下几点建议：

1. 建立格式，统一管理：每家企业有每家企业的绩效考核格式，为能在众多资料中提取出最重要的信息，有必要建立统一的绩效指标库模板，也方便后期的学习查看。通常的格式因素有：指标名称、指标说明、目标值、考核办法等。

2. 搜集指标：建立了绩效指标库模板后，就要注意平时绩效指标的搜集，通过各种渠道，如网络、专业书籍、自己做的绩效指标等，都可以放到里面。

3. 集中搜索，长期坚持：建立指标库时，集中用一段时间来查找绩效指标，通过集中查找，大部分指标你就会搜集齐了，很多指标都是重复的。集中搜索后，平时注意指标的积累，遇到好的指标记下来就行了，需要坚持。

4. 常常浏览，用于实际：建立指标库的目的还是学以致用，平时找时间看一下，常常浏览，这样在用的时候，就能随时写出指标了。

【第12篇】目标管理与绩效考核的关系

目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。ceo必读12篇帮助ceo及高管层明确目标管理的根本含义与基本方针，提升开展目标管理所必需的领导能力。

绩效考核指企业在既定的战略目标下，运用特定的标准和指标，对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。

【第13篇】培训绩效管理有哪些内容

1、绩效诊断评估（管理诊断，绩效调研）。

2、绩效目标确定（经营计划，工作计划）。

3、绩效管理方案（设计与调整）。

4、绩效测评分析（培训，模拟实施）。

5、绩效辅导改善（低绩效问题改善）。

6、绩效考核实施（组织实施运行）。

【第14篇】绩效管理的宣传标语

1、推行绩效管理，提升企业的整体绩效

2、绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键

3、实行绩效管理，促进组织和个人绩效的提升

4、绩效管理的关键——绩效目标的制定与分解

5、实行绩效管理，促进管理流程和业务流程优化

6、采取pdca的循环方式，不断完善绩效管理体系运作。

7、从《绩效考核》的结果，进行绩效分析，找出企业的弱点与优势

8、绩效管理“三重一轻”原则：重积累，重成果，重时效，轻便快捷

9、绩效管理四个环节：绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。

10、透过《绩效沟通》的`手段，解决员工执行力的障碍，并加以排除。

11、定期召开《绩效管理会议》，检讨制度上的缺陷、操作的缺点、相关事项的改进。

【第15篇】绩效管理跟绩效考核的区别

绩效考核是评估员工怎样达到目标的过程.。工作描述阐明了员工需要做什么；绩效评估则来测评员工在给定的时间里有没有做好它。

在大多数情况，评估注重于数量，质量，开销，时间，客户反馈等与员工表现相关的事项。绩效管理包含的不仅仅是绩效评估，它是一个完整的周期，包括：

1、计划员工需要要达成的工作结果；

2、监控员工行为和达到的结果；

3、发展员工的能力；

4、评估员工的行为表现和达到的结果；

5、反馈评估的结果。

不同于强调事后表现的绩效评估，绩效管理包括了环环相扣的工作计划,。工作执行的评定，文档化工作结果，以及实现这一切的手段。

【第16篇】有效的绩效管理的特征是

有效的绩效管理具有如下特征：符合企业发展水平现状、制度化、动态维护、可操作性、可接受性、可靠性。

有效的绩效管理能激发员工的工作潜力，使组织运转通畅，促进组织长短期目标的完成。绩效考核的最根本出发点是推动实现组织目标管理，不是目的而是手段，绩效考核也是如此。从管理控制理论上讲，绩效考核不仅是一项重要的人力资源管理职能，还是保证实现组织目标的有效管理控制手段，一方面组织通过绩效考核体系把组织目标分解成为个体绩效目标，同时通过绩效考核来实现。

【第17篇】如何构建有效的绩效管理体系

包含但不限于以下几个方面：

明确绩效管理目的有些企业把绩效考核等同于绩效管理，绩效管理是指全体员工为了达成企业的战略目标，共同参与制订绩效计划、绩效辅导、绩效考核、绩效面谈、绩效改进的持续循环的过程，而绩效考核只是绩效管理其中的一个环节。岗位说明书企业组织结构是企业运行的主体，是企业运行的载体和基础。绩效计划绩效计划的主要内容。绩效辅导绩效辅导是绩效管理中占用时间最长的一个环节，却也是在绩效管理中最容易忽视的环节。绩效考核绩效考评指考评者依据双方接受的考核标准，对员工进行考核，并将考核结果反馈给被考评者的过程。绩效面谈绩效面谈指绩效评价结束后，被考核者直接主管和被考评者通过沟通，对绩效评价结果进行确认，找出优势及不足，并制定相应改进方案的过程。绩效结果运用绩效结果可作为培训需求、岗位调整、职务调整、新员工转正、发放年终奖的依据。制度与流程是企业任何管理体系建设的基础。

【第18篇】卓越绩效管理评价准则是什么

卓越绩效是通过综合的组织绩效管理方法，使组织和个人得到进步和发展，提高组织的整体绩效和能力，为顾客和其它相关方创造价值，并使组织持续获得成功。

1. 卓越绩效管理评价准则主要是介绍卓越绩效评价准则标准制定的目的、意义和适用范围、产品质量法的规定、对质量专业技术人员职业道德行为和专业能力的基本要求。

2. 卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据，是国家质量奖励制度的技术文件。

3. 制定这套标准的目的有两个，（一）是用于国家质量奖的评价，（二）是用于组织的自我学习，引导组织追求卓越绩效，提高产品、服务和经营质量，增强竞争优势，并通过评定获奖组织、树立典范并分享成功的经验，鼓励和推动更多的组织使用这套标准。

【第19篇】绩效管理体系的构成有哪些

绩效管理体系构成的的三个环节为：

1、制定绩效计划及其衡量标准；

2、进行日常和定期的绩效指导；

3、最终评估、考核绩效并以此为基础确定个人回报。 目前有很多绩效管理的方法如常用的mbo、kpi、360度评价法等等。由于财务指标的局限性，美国学者robert s. kaplan和david p. norton提出了平衡记分卡的业绩考核新方法。

【第20篇】绩效管理的最权威定义是什么

绩效管理：是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

绩效计划制定是绩效管理的基础环节，不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理；绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节，这个环节工作不到位，绩效管理将不能落到实处；绩效考核评价是绩效管理的核心环节，这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响；绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键，如果对员工的激励与约束机制存在问题，绩效管理不可能取得成效。

绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性，强调组织和个人同步成长，形成“多赢”局面；绩效管理体现着“以人为本”的思想，在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。