工程管理专业考研考什么内容（20篇）

发布时间：2024-02-15 11:48:01 查看人数：65

【导语】本文根据实用程度整理了20篇优质的工程品牌管理相关知识范本，便于您一一对比，找到符合自己需求的范本。以下是工程管理专业考研考什么内容范本，希望您能喜欢。

工程管理专业考研考什么内容

【第1篇】工程管理专业考研考什么内容

工程管理专业考研，专业型的统一考的是数学、英语、政治。专业课考工程项目管理、工程经济学、管理学、运筹学等。

拓展：

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理系下设工程管理专业，授予管理学或工学学士学位，未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理。

【第2篇】工程造价属于经济管理类吗

1、工程造价属于工程类专业。具有四大基本职能，分为评价职能、调控职能、预测职能、控制职能。

2、本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学，经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论，方法和手段，获得造价工程师，咨询工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。

【第3篇】管理科学与工程是什么

管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、工业工程等专业方向；该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科，侧重于研究现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具；该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础，合理的知识结构，正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题，学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后，根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业，进行专业知识学习。

【第4篇】重庆大学工程管理具体介绍

业务培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

业务培养要求：学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，受到工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握工程管理的基本理论和方法；

2、掌握投资经济的基本理论和基本知识；

3、熟悉土木工程技术知

【第5篇】如何进行工程项目的精细化管理

1、首先是要做到细分对象，要求管理者要有清晰的思路：在工作上要细分起重、电焊、钢筋等不同的施工环节，在人的管理上要细分为业主、监理、员工、合作单位、竞争单位等；

2、其次是细分职能，要求对口管理，明确各项工作的具体负责人，做到分工不分家、齐心协力、团结一致；

3、最后精细化管理中的“细”的落脚点是落实，也就是强调执行力。

【第6篇】管理科学与工程类有哪些专业

管理科学与工程类专业包括管理科学与工程类、管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管理、工程造价、保密管理等。

管理科学专业：

业务培养目标：本专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识。

信息管理与信息系统专业：

业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。

工程管理专业：

业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

【第7篇】工程管理岗的工作职能是什么

工作职能如下：

协助做好工程招标工作；协助签定工程施工合同，并监督执行；负责项目现场的三通一平、前期组织工作，负责工程项目管理工作；组织施工图会审，参加工程例会，及时处理工程中出现的设计、材料设备供应等问题，熟知工程施工信息，协调工程监理、业主、承包商工作关系，负责工程中的各类变更；负责督促检查落实各项工程的进度安排和工程质量检查，以及对监理队伍在土建工程质量、进度和投资等方面的工作检查。组织隐蔽工程与分部分项工程验收，组织竣工工程验收和整改工作；负责竣工工程的保修工作；负责拆除己竣工工程的临时建筑并及时督促施工单位撤离现场；负责工程建设过程中的外部联系工作，以及工程完工后的各项验收和检测；完成处领导交办的其它工作任务。

【第8篇】工程管理专业方向的选择

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。工程管理系下设工程管理专业，授予管理学或工学学士学位。

工程管理业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需

【第9篇】工程管理需要考什么证

工程管理可以考的证书有很多。1、造价员证是含金量比较高的证书，但相对而言也是最难考的，造价员的工作不错，不用经常上现场，待遇也不错，所以考试相对难些。2、资料员这个证书就属于交钱拿证，开卷考试，考前老师会给題，不出意外通过率就是100％。3、监理员相对资料员难些，如果有明确的就业意向，可以进行考试。4、施工员，大多留在工地的员工必须要这个证书。

【第10篇】工程管理类研究生学费

华中科技大学非全日制研究生报名凡大学本科毕业，其中符合如下条件的学员均可申请硕士学位： 1．取得国民教育系列大学本科毕业学历； 2．有3年以上工作经验。注：申请人须提交报名表、毕业证复印件，及一寸免冠彩色蓝底近照四张。两寸两张。学习费用参加本研究生课程班学员的培养费用为18000元人民币，学位费8000，书费及资料费实收，报名费200元。

【第11篇】如何加强工程项目的合同管理

1、建立合同实施的保证体系，建立合同实施的保证体系，也是企业为保证合同实施过程中的日常事务性工作有序地进行，工程项目的全部合同事件处于受控状态，以保证合同目标的实现；

2、做好合同交底，注意分解合同责任，实行有效的目标管理；

3、建立和完善合同管理的工作程序；

4、做好合同实施管理，要深入理解合同的每一个条款,切实加强日常管理,使管理行为正规化、规范化,作好处理合同纠纷的各种准备；

5、重视合同后评估，合同后评估工作主要是总结合同执行情况,对合同管理好

【第12篇】工程管理服务包括哪些内容

工程管理服务包括业主的项目管理、工程建设总承包单位的项目管理、设计单位的项目管理、施工单位的项目管理。其中，业主的项目管理是全过程的，包括项目决策和实施阶段的各个环节，从编制项目建议书开始，经可行性研究、设计和施工，直至项目竣工验收、投产使用的全过程管理。

总承包单位的项目管理是贯穿于项目实施全过程的全面管理，既包括工程项目的设计阶段，也包括工程项目的施工安装阶段。

设计单位的项目管理是指设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务后，根据设计合同所界定的工作目标及责任义务，对建设项目设计阶段的工作所进行的自我管理。

施工单位通过投标获得工程施工承包合同，并以施工合同所界定的工程范围组织项目管理，简称为施工项目管理。

【第13篇】长安大学工程管理专业可以考研吗

报考条件如下：

1、国家承认学历的应届本科毕业生；

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

5、已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

【第14篇】工程项目管理的内容有哪一些

工程项目管理是指从事工程项目管理的企业受业主委托，按照合同约定，代表业主对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段的管理和服务。工程项目管理企业不直接与该工程项目的总承包企业或勘察、设计、供货、施工等企业签订合同，但可以按合同约定，协助业主与工程项目的总承包企业或勘察、设计、供货、施工等企业签订合同，并受业主委托监督合同的履行。工程项目管理的具体方式及服务内容、权限、取费和责任等，由业主与工程项目管理企业在合同中约定。

根据所处角度不同，工程管理的职能重点也不同。其共性职能是：为保证项目在设计、采购、施工、安装调试等各个环节的顺利进行，围绕”安全、质量、工期、投资、决算”控制目标，在项目集成管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、结算管理、决算管理等方面所做的各项工作。

【第15篇】建设工程管理就业方向

1、建设工程管理专业就业方向主要是在房地产开发公司、工程技术公司从事的岗位为项目经理、土建工程师、销售工程师、电气工程师、工程部经理、资料员、施工员等。

2、建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学、法律法规、工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内房屋建筑、市政基础工程建设等领域从事项目全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在房屋建筑、市政基础项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。