教师资格证有效期，希望对你有所帮助（20篇）

【第1篇】教师资格证有效期，希望对你有所帮助

1、笔试单科，教师资格证有效期是2年。

2、面试有效期是3年，过期后需要重新考试面试。

3、没有从事教育工作的人员，就是没有编制的老师，教师资格证长期有效。

4、从事教育工作的人员，现在很多城市需要定期注册，从事教育工作的人员5年注册一次，没有注册通过的就取消教师资格证。

5、参加教育工作的人员要在5年里完成360学时的培训，只有完成了学时培训才可以参加教师注册。

6、以上就是关于《教师资格证有效期是多久》的问题解答，希望对你有所帮助。

【第2篇】甘肃教师资格证报考条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求，普通高等学校在校三年级以上学生方可报考。

5、申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格考试。

6、根据《教育部关于取消一批证明事项的通知》（教政法函〔2019〕12号）文件精神，自2023年下半年开始，申请中小学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关系证明，改为居住证。

7、凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国***领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可参加中小学教师资格考试。

8、报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其它中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历；

9、报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其它中等专（职）业学校师范教育类专业毕业及其以上学历；

10、报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；

11、报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；

12、报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

13、被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；

14、受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；

15、曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行；

16、不符合报考条件投机报考的，后果自负（后期申请认定教师资格时，其考试成绩无效）。

【第3篇】内蒙古教师资格证报名时间

1、2020上半年教师资格考试公告已公布，本次全国统一考试时间为3月14日，报名时间为2023年1月9日8:00—12日17:30；报名网址为中国教育考试网。

2、网上注册及填报时间：2023年1月9日8:00—12日17:30。

3、网上资格审核时间：2023年1月9日8:00—13日17:30(节假日除外)。

4、网上缴费时间：2023年1月9日8:00—13日24:00。

5、网上打印准考证时间：2023年3月9日—3月14日。

6、笔试考试时间：2023年3月14日。

7、笔试成绩公布日期：2023年4月16日。

【第4篇】考过教师资格证什么时候可以拿证书

1、教师资格证考试认定通过后,一般在1~2个月就可以拿到教师资格证书。

2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

3、2023年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

【第5篇】教师资格证一上午面试几场

教师资格证考试面试考试根据时间段来备考的，每二十分钟备考一批学员。进去面试的有20分钟时间考试。四十分钟左右时间一波。快的时候三十分钟。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

【第6篇】教师资格证已毕业怎么报名

1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”，查看所在省报名公告，按照导航页面指引进入所在省报名入口。

2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》（电子版），确认承诺后方可进行后续操作。

3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照（免冠、正面、彩色、白底，jpg/jpeg格式，不大于200k）。

4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目（所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改）。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。

6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功（已缴费）”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。

7、打印准考证。考生考前一周可通过报名网站自行下载、打印准考证。

8、考试资料下载。各类别、科目考试要求在《考试大纲》中均有详细说明，考生可通过报名网站“资料下载”栏目免费下载即可。

【第7篇】考教师资格证必须是本科毕业吗

考教师资格证不是必须要本科学历，不同学段的教师资格证要求是不同的。

具体学历要求如下：

1、幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历。

2、小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历。

3、初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历。

4、高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历。

5、中职教师：具备大学本科及以上学历。

【第8篇】河南教师资格证是全国统考吗

河南教师资格证是全国统考。

教师资格证报考要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等及以上标准；

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课；

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格；

5、报名需要学历证、身份证、照片。

【第9篇】工科学生能考教师资格证吗

【第10篇】教师资格证错过网上认定补救方法

根据规定，教师考试合格证明有效期为3年，错过了教师资格证认定网上申报时间可以下次再认定，因为在3年内认定就可以，不需要重新考试。所以错过了上半年认定的人可以等待明年的认定，同时也要提前准备好教师资格证认定的相关资料。

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试＋面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。

【第11篇】教师资格证考试需要哪些资料

1、本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。户籍不在当地，人事档案在当地的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。

2、当地全日制普通高校在校三年级以上(含三年级)学生，需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。

3、考生报名材料原件现场审核后退还给考生，复印件存档备查。

【第12篇】函授大专可以考教师资格证吗

1、可以的，教师资格证是分级别的，函授大专学历可以报考幼儿教师资格证和小学教师资格证。

2、教师资格证报考条件如下：(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; (二)取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

【第13篇】教师资格证考试地点能换吗

全国各地的教师资格证考试，除国家统考说统一的以外，各省都制定了不尽相同的政策。因此，一省到政策在另一个省并不通用。所以不能更换考点。

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2023年考试正式实施。改革搜索后将实行国考

【第14篇】社会人员如何报考教师资格证

社会人员报考教师资格证的步骤：

1、到当在自考办报名。

2、办理准考证。

3、买书。

4、考过了到当地教育局面试，面试过才能领取资格证，才有资格当教师。

考试内容：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。

教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格， 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

1、具备大学专科毕业及其以上学历，可以申报幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学或初级职业学校教师资格。

2、具备本科毕业及其以上学历，可以申报高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.

3、具备各类中等职业学校毕业及其以上学历，同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级可以申报中等职业学校实习指导教师资格。

【第15篇】教师资格证笔试成绩如何计算

【第16篇】教师资格证考试有什么题目

1、教师资格证会考选择题、填空题、判断说明题、简答题、论述题这五种题型。

2、教师资格证考试共分为笔试和面试两个部分，只有笔试通过的考生，才有机会参加面试。

3、如果笔试成绩第一年没有过的话，那么考生还可以参加下一次的笔试考试，因为笔试的单科成绩的保留时间为2年。

【第17篇】大学什么时候报考教师资格证考试

1、教师资格证考试时间：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次；面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

2、注：具体需要根据各个省份教育厅发出的公告，比如四川是统考地区，但是是一年一次考试。

3、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考，教师资格证考试没有专业限制，非师范生也可以报名参加考试。

4、申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

5、试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

【第18篇】高中教师资格证

教育的概念:广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。教育的本质属性辨:教育是一种有目的地培养人的社会活动。它有以下四方面的特点：（1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。（3）教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。(4) 在教育这种培养人的活动中存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。

义务教育概念：义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。目前我国义务教育包括小学和初中阶段。基础教育包括幼儿园、小学、初中和高中阶段。

教育目的的概念：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。广义：指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。狭义：指各级各类学校在国家对受教育者培养的总要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求。课程的概念:广义的课程：为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。狭义的课程：特指某一门学科辩。把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞（《什么知识最有价值》）。单我国“课程”一词最早出现在唐朝，朱熹“宽着期限，紧着课程”。

教学的含义:教学是指在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。地位：教学是学校教育的中心工作。

教学工作的基本环节★（一）备课——教好课的前提（二）上课————教学工作的中心环节（三）课外作业的布置与反馈（四）课外辅导——个别辅导、小组辅导和集体辅导（五）学业成绩的检查与评价

教学原则★启发性教学原则-——教师的主导与学生的主体相统一,理论联系实际教学原则（乡土教材）——间接经验与直接经验相统一;科学性与教育性相结合的原则——传授知识与思想教育相统一;.循序渐进教学原则——顺序性;量力性原则（可接受性原则）——阶段性;因材施教教学原则——个别差异性;直观性教学原则（实物直观、模象直观和言语直观）

心理健康的标准:智力正常 情绪适中,意志品质健全,人格稳定协调 自我意识正确 人际关系和谐。社会适应良好 心理特点符合年龄特征

常用的德育方法:(1)说服教育法:这是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。基本要求：1说服教育要有针对性，2要有感染性，3要讲究科学性和艺术性;(2)榜样示范法:这是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法;运用榜样示范法应注意以下几点要求：①选好学习的榜样。 ②激起学生对榜样的敬慕之情。③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。(3)陶冶教育法.陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法.(4)实践锻炼法:让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。运用实践锻炼法要注意以下几点要求：①坚持严格要求。②调动学生的主动性。③注意检查和坚持(5)个人修养指导法.教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。1培养学生道德修养的自觉性2帮助学生制定修养的标准和计划。(6)品德评价法:通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

课堂纪律的管理:课堂纪律的含义,为了维 持正常的教学 秩序，协调 学生的 行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范，从而形成课堂纪律。课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。良好 的课堂纪律 是课堂教学 得以顺利进 行的重要保障条件 。课堂纪律 具有约束性、标 准性和自 律性三大特征。课堂纪律的类型高频根据课堂纪律形成的途径，可以将课堂纪律分成以下四种类型：(1)教师促成的纪律所谓教师促成的纪律 ，主要指在教师的帮助 指导下形成的班级行为规范。这类 纪律 在不同年龄阶段所发挥的作用有所不同，年龄越小，学生对教师的依赖越强，教师促成的纪律所发挥的作用也越大。(2)集体促成的纪律集体促成的纪律 主要是指在集体舆论和集体压力的 作用下形成的群体行为规范。集体促成的纪律 主要有 两类：一是正规 群体促成的纪律 ，如班集 体的 纪律 、少先 队的纪律 等；二 是非正规 群体促成的纪律如学生间的友伴群体的纪律等。(3)任务 促成的 纪律任务促成的纪律，主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求。(4)自我促成的 纪律简单 说就是自 律，是在个体自觉努力下外部纪律内化而 成的个体内部约束力。自 我促成的 纪律是课堂纪律管理的最终目的。

【第19篇】教师资格证认定时间

1、教师资格证认定时间段根据区域的不同而有所差异，比如江苏在4月8日至5月17日和6月12日至6月20日，上海在4月1日至6月15日。

2、根据国家有关规定，幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县(区)级教育行政部门认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由市级教育行政部门认定。

3、所以具体的认定时间段还需要按照各地的具体安排。

【第20篇】教师资格证书是怎样申请

1、4月份到5月底必须在网上申请，在搜索引擎输入中国教师资格网，进行打开。

2、在教师资格认定网上申报下面进行选择，如果你是参加全国统考就选择全国统考合格申请报名，如果你是未参加全国统考，你就选择未参加全国统考生气入网报名。

3、点击参加全国统考合格或者未参加全国统考，进入进行填表。